Тема дня

Ясновидящий и медиум

Ясновидящий и медиум

Личный мой, практический опыт, в области оздоровления, показывает, что, чем сильнее психические проблемы у человека, тем ярче у него "видение" (слышание, чувствование и др.) невидимого.

Ну не будем ханжами... посмотрим правдиво на реальность... знаем, же, что немало людей, объявляя "чушью" явное, хотят решить свои задачи, без труда и любви, пользуются услугами бабок, колдунов, абсолютно, не разбираясь в ясновидении, чаще, они принимают за это явление - тёмновидение, которым владеют люди - медиумы.

Опять таки, опыт взаимодействия с "видящими", медиумами показывает, что В СИЛУ ИХ ЧРЕЗМЕРНОЙ ГОРДЫНИ И САМОУВЕРЕННОСТИ, по закону "что представил, то и есть, то и появляется в астрале" (аспекты этого закона они, обычно, знают очень поверхностно), они САМИ, ЗАЧАСТУЮ, СОЗДАЮТ "МОНСТРОВ" и их же и "ВЫТАСКИВАЮТ" из человека. Здесь включается предвзятость - что вы хотите от него - он вам и создаст, продемонстрируют свою "тяжеленную", наполненную ужасами, работу, опишут её во всей красе, вызывая у вас смешанные чувства, чтобы вы остались довольны предложением. У медиумов также распространена путаница во времени происхождения сюжета: настоящее, прошлое, будущее.

Однажды я проводила исследования со своей ученицей - она изначально была медиумом (в принципе они таковыми и остаются - трудно отвязаться от таких инфекций). Она видела то, что я создавала. Вопрос был поставлен так: Это мой путь? и я начинала думать об этом пути с сомнениями и страхами. Она говорила, что это "не мой путь". Тогда я начинала думать позитивно о том же. Она удивлялась и говорила - "это - твой путь". Медиумы обычно транслируют слова, фразы, посылы из нижних и некротических миров, Они вводят в соблазны людей "на раз". Однажды, я услышала: "мне передали, что если ты хочешь получить результат быстро - то это можно сделать через магию, колдовство - ты хочешь?". Конечно, обычные люди думают, что результат важнее средств, а это - глубочайшее заблуждение.

СРЕДСТВА, используемые на жизненном пути, ВАЖНЕЕ ДОСТИЖЕНИЯ РЕЗУЛЬТАТА!!! Средства должны быть только божественные, во благо всем и с соблюдением всех законов мироздания, по возможности (когда осознаёшь и делаешь выбор).

Почему я не отказываюсь обучать и медиумов тоже? Чтобы дать возможность им осознать опасность контактёрства и контролировали свои взаимодействия с астралом, нижними мирами, а если им повезёт, то полностью бы избавились от этой паразитирующей инфекции, ведь личный потенциал таких людей перспективен. С медиумами (они сами могут не знать, что таковыми являются) надо общаться умеючи - в целях безопасности, каждую их рекомендацию (помощь) надо тщательно отфильтровать на достоверность, на качество, и, конечно, полностью исключено подчинение их "ведению" вас по жизни. Для тех, кто не разбирается в этих вопросах - общение с медиумами чревато.

Так какова же разница между ясновидящим и медиумом (тёмновидящим, контактёром)?

Отличие и в средствах и в результате.

Медиумы (тёмновидящие)... их огромное количество,сейчас. Медиумов плодят медиумы, вмиг, перенося на них свою паразитирующую "инфекцию", "открывают" "третий глаз", а в действительности, подселяют в межбровье сущность.

В большей или меньшей степени медиумы используют, как средства управления человеком, следующие качества, аспекты и эмоции: обман, хитрость, боль, ревность, месть, агрессию, гордыню (мания величия), страх, навязчивость, зависть, корысть, некротику, "и нашим и вашим", подкуп, зомбирование, власть и др. под.. Получают информацию от нижних и параллельных миров. Ведут в "тупики" и отворачивают, тайно, а, потом и явно, от Бога, от пути истины. После общения с ними в душе растёт тревога, страх, неуверенность в себе, сомнения, мучает совесть, уменьшается удовлетворённость и радость от жизни, а внутренние бесы радуются тому, что "надурили". Хотя они, некоторые, умеют исполнять быстро желания людей, через помощь нижних миров, но, те, которые в перспективе, обязательно, принесут несчастья. Например, приворот - всегда ведёт к разрушению судеб и больным отношениям.

Коротко:
средства - разрушительные качества, соблазны, насилие, "гарантии", "быстро и без труда",
результат - кратковременное удовольствие, в будущем - наказание,
Ясновидящих - единицы... это способность, достигнутая личным развитием. Помогают людям через информацию от духовного мира. Медленно (процесс созревания результата), НО ВЕРНО, ведут людей по божественному пути, через истину, который сопровождается ростом веры, любви, улучшениями во всех областях.

Коротко:
средства - созидательные качества, труд, шансы, созревание (всему своё время), соблюдение законов мироздания;
результат - долговременная удовлетворённость жизнью, счастье.
Крайне полезно каждому, научиться различать эти явления.
Загадка, но факт, что на уровне законодательства, в видах разрешённой деятельности есть медиумы...

Вот что пишет об этом Е. Рерих:

ЯСНОВИДЯЩИЙ И МЕДИУМ
«Мудро указать на различие между медиумом и ясновидцем. Для обычного человека этой разницы не существует, но для оккультиста эти две фазы духовного развития разделены целым периодом человеческой эволюции. Ясновидец – тот, кто сумел поднять змия (спинной мозг) до головного мозга и своим духовным ростом заслужил право созерцать невидимые миры с помощью третьего глаза, или шишковидной железы. Этот орган сознания, который миллионы лет назад соединял человека с невидимыми мирами, закрылся во время Лемурийского периода, когда объективные чувства начали развиваться в человеке. Но оккультисты, следуя процессу развития духовности, могут вновь открыть этот глаз и с его помощью исследовать невидимые миры. Ясновидец не рождается таким, он им становится. Медиум же не становится, но уже таким рождается. Ясновидец может стать таковым лишь после многих лет, иногда целых жизней строжайшей самодисциплины и усиленного и упорного труда, тогда как медиум при небольшой практике может преуспеть в несколько дней...

Медиум пользуется солнечным сплетением, на чувствительных нервах которого отражаются картины, запечатленные в невидимом эфире. Через селезенку (выход эфирного двойника) медиум позволяет развоплощенным сущностям проникать в его духовную организацию, и результатом чего получаются голоса и прочие проявления.

Медиумизм противоестествен, тогда как ясновидение есть естественный результат роста и раскрытия духовной природы. Имеются сотни медиумов на одного ясновидца, ибо ясновидец может стать таким лишь через самодисциплину и трудами страшного напряжения. Тогда как, чем слабее, чем болезненнее и нервнее человек, тем он лучший медиум. Ясновидец развивает свои умственные способности и никогда не теряет нить сознания, тогда как первое наставление, даваемое медиуму, состоит в том, чтобы он ни о чем не думал...

Медиумизм останавливает правильную эволюцию и должен рассматриваться как обратное движение...

Также величайшее заблуждение называть медиумистические способности духовными силами. Именно это антипод духовности. Духовность заключается в высшей триаде, а именно она бездействует у медиумов. Не унижайте величайшую ценность Мира. Духовность всегда сопровождается уравновешенностью и прирожденной мудростью ...

Е.И.Рерих – А.М. Асееву 15 октября 1935 г.


Автор статьи



Психолог энергоинфекционист

Психолог энергоинфекционист

Каждый знает, что «с кем поведёшься, того и наберёшься». Человек не удивляется невидимым электромагнитным волнам, через которые, например, он может слышать голос близкого в мобильном телефоне, и даже – видеть, но, странным образом, удивляется и не верит в перенос и улавливание мыслей другого человека. А они – те же электромагнитные волны.

Также, каждый человек наполнен различными программами, которые отражают его определённое поведение, и они являются, как естественными, его личными, так и привнесёнными из внешнего окружения. Этими программами можно управлять в определённой степени, отсюда вышли такие понятия и даже «методы влияния»: программирование, нлп, самопрограммирование, зомбирование, перенос и другое.

К сожалению, когда человек проявляет эмоции, незащищён – он «открыт» для проникновения в него чужеродных энергоинформационных программ, и это часто происходит с людьми, деятельность которых связана с решением проблем или задач других людей, грубо говоря, происходит «цепляние», перетягивание на себя проблем других, «заражение». И это особенно актуально для психологов, психоаналитиков, массажистов и др. Часто с ними происходит то же, что и с их клиентами, они попадают в те же эмоции, которые позволили «слить» на себя. Этот процесс, вне сомнений, является энергоинформационной инфекцией.

Энергоинформационной составляющей человека научные отрасли оздоровления уделяли очень малое внимание. Реально существующий факт энергетической инфекции остаётся до сих пор мало изученным, на это закрывают глаза, об этом знают, с этим явлением уже давно работают некоторые специалисты. Психологов, которые владеют приёмами и методами защиты от «заражения» пси-инфекциями, чужими программами и помогают своим клиентам (пациентам) тоже избавляться от негативных программ и зомбирования, называют психологами знергоинфекционистами, или энергокорректорами. Специалисты, понимающие, опасность «переноса», владеющие приёмами и методами «избавления» себя и других от негативных программ, освоившие личную технику безопасносности, защиту, при общении с проблемными людьми, оказывают более эффективную профессиональную помощь своим клиентам, сохраняя своё личное здоровье.

Одним из таких защитных и оздоровительных методов, имеющих высокий уровень безопасности, является метод «Экоэнергокоррекция».


Автор статьи



Интуитивный психолог

___

Каждый человек имеет «шаблоны деструктивного опыта», они препятствуют позитивным переменам. Почему они так цепко «сидят» в памяти? Это оттого, что человек верит в них, ведь он думает, что личного опыта достаточно для получения истины. В этом то и лежит основное заблуждение большинства, включая специалистов в области психологии, мешающее выйти на верные решения жизненных задач.

Существуют правила и законы устройства жизни: объективные и субъективные. Объективные – это – аксиомы, фундамент, основа. Такие, например, как человек подчинён закону гравитации, устроен определённым образом и ходит на ногах, а не на руках – это не придумал человек, это и есть объективные законы - естественные законы природы. Объективные законы существуют вне нашего знания и принятия их – они просто – есть, и если человек будет их нарушать, то он деградирует. Представьте, чисто теоретически, что вы начнёте ходить на руках, тогда что с вами будет происходить? Очевидно, что у человека начнутся физические и социальные проблемы. Субъективные законы – это законы и правила придуманные человеком, через личный опыт «субъекта». Личный опыт без подтверждения объективным законом становится препятствующим шаблоном, мешающим в жизни. Личный опыт, подтверждённый объективным знанием закона делает человека мудрее, свободней, открывает ему дорогу к переменам к лучшему.

Простой пример, некоторые люди применяют в жизни формулу: «без труда – не вынешь рыбку из пруда» - это объективное знание, совмещённое с личным опытом, а некоторые: «работа дураков любит» - это результат только субъективного опыта, который приводит к проблемам. Или, например: «твори добро» объективное правило, ведь «что сеем, то и жнём», а субъективное: «не делай добра, не получишь и зла» - расходится с истиной.

Психолог, который владеет системой знаний основных объективных законов и правил жизни, способен увидеть несовпадения, нарушения объективного в личном опыте клиента и подсказать ему это, помогает поправить его поведение в соответствие с объективным. Таких психологов называют интуитивными. Они, с помощью интуиции, совмещая объективную «матрицу» с субъективной (личным опытом) клиента, находят его проблемы. Интуитивной психологии можно обучиться на краткосрочных курсах. Одним из таких курсов, обучающих слушателей интуитивной психологии, является курс «Инструкция к жизни» или «Механизм решения жизненных задач». Курс доступен в понимании и освоении каждому человеку, кто желает решать свои жизненные задачи самостоятельно.


Автор статьи



___

Человеку нравится, когда ему потакают - он считает, что так должны себя вести настоящие друзья, близкие. Принимать, понимать, что он такой, какой есть... Если эмоции есть, то куда же их "деть"? Только выражать себя - не терпеть, не загонять вовнутрь.. иначе, же, можно заболеть.. Констатируем известные факты: однажды, психотерапевт Эверет Шостром назвал другого известного психолога Д. Карнеги, в своей известной книге "Анти-Карнеги", человеком, создающим психически больных людей. А чему учил Д.К.? Он предлагал, напротив, сдерживать себя, всегда улыбаться, быть приветливым с другими, даже, если у тебя "кошки скребут" на душе. Есть и вот такой распространённый известный «взгляд» на человеческую суть: «чем безупречнее человек снаружи, тем больше демонов у него внутри». Это, в принципе, то же самое.

Если принять такую точку зрения, значит, принять и то, что в природе не существует людей, добившихся высот в своём развитии, отличающихся своим спокойствием, мудростью, позитивностью, их внешность обманчива, они, внутри, совсем другие: опасные, лживые и непредсказуемые. То есть святые, совсем даже и не святые, а "дуальные". Есть ли в этом истина? Очевидно, что нет.

И, конечно же, эти и другие известные психологи сделали много полезного для общества, но они, одновременно, столкнулись и с, неразрешёнными ими, противоречивыми аспектами.

Если вы прочтёте, сейчас, рекомендации известных современных академических психологов, то, большинство из них, разделились на два лагеря, приверженцев той или иной концепции. Армии классических специалистов, одни, зазывно рекомендуют: "выражайтесь, раскрепощайтесь!", "позволяйте себе вести себя, как хочется", "попробуйте запретный плод "... и клиентам НРАВИТСЯ... ХОЧЕТСЯ ИМЕННО ЭТОГО... всегда приятно, когда "гладят по шерсти", а другие обучают: «загнать» всю «боль» в себя, и, этим самым, культивируют «жертв», отношения садомазо.

Тогда есть ли решение задачи: управления своими эмоциями во благо всем? Есть, и он известен издревле и незаслуженно забыт. ЕДИНСТВЕННО ЗДОРОВЫЙ ВАРИАНТ управления эмоциями - это ПРЕОБРАЗОВАНИЕ отрицательных эмоций в положительные, низких вибраций в высокие. Для этого существуют определённые методы и приёмы.


Автор статьи



Четыре основных состояния ментальной деятельности

Четыре основных состояния ментальной деятельности

Каждый момент времени, наш мозг находится либо в состоянии созидательном для нашего организма, либо разрушительном. Четыре основных состояния ментальной деятельности.

1. ХАОС.
Информационная составляющая: поток бессвязных мыслей, "мысле-мешалка", проявляется на физическом плане, как «пустая болтовня».
Энергетическая составляющая: происходит расточительство энергии как ресурса (мыслеформа – это кластер энергии определенной вибрации), человек истощается, теряет силы; часто личная высоко-вибрационная энергия БЕСКОНТРОЛЬНО трансформируется в низкие вибрации, что приводит к проблемам. Деструктивное состояние мозга.
Чем более невежественен человек, тем больше он находится в этом состоянии.

2. ПУСТОТА или медитация.
Информационная составляющая: отсутствие мыслей (медитация).
. Энергетическая составляющая: происходит накопление энергии, концентрация, особенно когда идет медитация под высоко-вибрационным потоком. Созидательное состояние мозга.
Чем выше по духовной иерархии человек, тем чаще его мозг находится в «пустоте»

3. АНАЛИЗ.
Информационная составляющая: «работа с собой» по трансформации старых паттернов (привычек) поведения, на новые, БОЛЕЕ КАЧЕСТВЕННЫЕ. Трансформация низких вибраций в высокие. (например: транжирство и скупость в щедрость, ненасытность в достаточность и др.) Энергетическая составляющая: увеличение энергии и повышение вибраций, духовный рост, совершенствование, эволюция . Созидательное состояние мозга.

4. ТВОРЧЕСТВО.
Информационная составляющая: нахождение ЗДЕСЬ, СЕЙЧАС и в РАДОСТИ и наслаждении от труда, которым занимаетесь. Исполнение своего предназначения по жизни. Если человек не наслаждается своей деятельностью или она не входит в его предназначение (занимается «не своим делом»), то читайте пункт 1 Энергетическая составляющая: увеличение возможностей, рост энергетического и других ресурсов, совершенствование, эволюция. Созидательное состояние мозга.

Рекомендуется провести хронометраж своего ментального состояния и приучать мозг работать созидательно, что, однозначно, ведет к ПОВЫШЕНИЮ УРОВНЯ КАЧЕСТВА ЖИЗНИ.
(авторская классификация)


Автор статьи



Ищущим истину

Ищущим истину

Людям ищущим истину, порой нелегко разобраться в том, получат ли они "то, что ищут" в том или ином месте: школе, центре, институте, у конкретного учителя. Чаще они попадают в места, где их ограничивают в рамках развития определённого метода, концепции. В этих случаях, через время, человек "растущий" начинает "задыхаться" от контроля, давления и "рамок"... он хочет расти дальше, но его просто так не отпускают, в лучшем случае - обижаются и "гневаются", называют "предателем", в худшем - мстят и преследуют. Не надо бояться этих "уроков" - это бывает полезной ступенькой, без которой дальше было бы сложнее идти.

С благодарностью к прошлому, идите дальше, спокойно, понимая, что совершенных на земле - нет, и в приоритете - надо быть верным Себе, что значит и Богу тоже. Речь идёт о потребностях души. А что в приоритете?

Мы родились, с правом и обязанностью эволюционировать, а не удовлетворять прихоти и корыстные желания других людей, даже из благодарности к ним. Есть определённые критерии учителей, школ, которые всегда будут для вас источником вдохновения и стимулов к беспрерывному развитию. Главные из них: сохранение свободы выбора, отсутствие "анафемы" и обращение с благодарностью и за помощью ТОЛЬКО К Высшим личностям.


Автор статьи



Игры в непознанное

Игры в непознанное

Все любят чудеса. Люди научились, некоторые из них, "расшифровывать"... находить объяснение им, и, даже, получать научные доказательства. Одно из таких явлений, на основе которого происходят чудеса, это - "фантомные операции", тема квантовой физики, вибрационной медицины и оздоровительных практик. В них сокрыта огромная преобразовательная сила, которая, как может быть благотворной, так и оказывать пагубное влияние на жизнь человека.

И зря большинство думает, что их не касается эта тема... она касается КАЖДОГО. Эта тема просто назревшая, потому-что это явление используют с нарушением законов мироздания и от этого потом страдают. Затрону сейчас некоторые сферы, где используется это явление, и попытаюсь, доступно раскрыть "тонкую грань", за чертой которой лежат опасности.

Просто приведу примеры, которые покажут достаточно широко "картину" "чудес" связанных с применением "фантомов".
Ещё нашими предками давались такие рекомендации: когда мы утром встаём с постели, надо сбрызгивать водой спальное место, так как на нем остаётся ваш фантом, связанный с вами энергетически и информационно, который так скажем - "продолжает спать" - и отвлекать вас от дел, а вода - разрушает его и вы становитесь бодрее. То есть, везде, где вы находитесь долгое время вы оставляете свои "фантомы", которые несут информацию о вас.

Если вы совмещаетесь с фантомом другого человека, то можете знать о чём он думает, как живёт, и, одновременно с этим, вы можете "зацепить" его кармические программы - отработки. Есть естественное "слияние", безосознанное, "неслучайное", а есть, ОСОЗНАННОЕ, из ЛЮБОПЫТСТВА УЗНАТЬ О ЧЕЛОВЕКЕ.. как он к вам относится и т.д.

Но, чаще всего, эту "кухню" подают с мотивацией: "наладить отношения" с человеком или... с родом... Чтобы понять ситуацию глубже приведу ещё примеры.

Всё невидимое энергоинформационное насилие, порчи и подобное делается через фантомы.
Система Станиславского - чтобы хорошо сыграть роль, например какой нибудь личности, надо почти "стать ей"... хорошо тем актёрам, которые играют благородных или святых - их жизнь складывается намного успешнее, но если играть, хорошо, роль подлецов или слуг тьмы, то через время даже физически, человек преображается и становится похож на своих "гороев" и, в определённой степени повторяет судьбу "роли".

Когда человек читает молитву, мантру - это тот же эффект, тоже, определённо, совмещение с фантомом святой личности, с которой он соединяется, и так его вибрации повышаются, качества преобразуются в более лучшие.

Другими словами, если вы совмещаетесь с более высшей личностью, то возможны улучшения, с низшей, относительно вас - то - ухудшения.
НО, самое главное, надо знать, что если совмещать себя с кем либо, БЕЗ РАЗРЕШЕНИЯ - это, свыше, расценивается как НАСИЛИЕ, Следствием этого - вы открыты для внедрения в вас "всем кому попало"... Вот что должны знать "исследователи", специалисты некоторых известных оздоровительных практик, и их клиенты, которые любят "играть" в такие игры. Это сейчас стало очень популярно и распространяется, как эффективный приём, причем не задумываясь, совмещают с умершими, "негодяями-начальниками", "родовыми колдунами", "больными" родственниками и с "кем угодно". Этот приём - источник энергоинформационных инфекций, смешение кармических программ, перетягивание чужих, которые, после осознания, нелегко "вычистить" из поля человека.

Каждый должен знать элементарные вещи, чтобы уметь защищать себя.
Берегите себя, пользуйтесь для оздоровления и развития только психоэкологичными практиками. Будьте здоровы!
(фрагменты курса "Инструкция к жизни" и вебинара "Фантомы")


Автор статьи



Добро побеждает зло

Добро побеждает зло

В осознанном общении друг с другом, самое важное, что требуется от человека – это увеличить веру собеседника в то, что «добро всегда побеждает зло». Но в современных условиях, это непросто, потому что, мы же привыкли получать подтверждение, проявление, доказательства в материальной форме. Нелегко обычному человеку поверить в существующую справедливость, в главную формулу жизни «что посеял, то и пожнёшь», если он, зачастую, видит «своими глазами» - иное: злодеи «процветают» и властвуют, а добрые люди – бедствуют.

Если смотреть на справедливость с позиции версии, что душа живёт один раз, то вы можете не увидите «возмездия», «вознаграждения». Эти категории: вера, справедливость сполна совместимы только с принятием знания о реинкарнациях. Справедливость всегда «торжествует», возврат деяний – неотвратим, но это можно увидеть в более расширенном временном промежутке, охватывающим все жизни человека.


Автор статьи



В «ожидании результата»

В «ожидании результата»

Большинство людей находятся в «ожидании результата», забывая (или, просто, не зная), что результат зависит и меняется от действий «сегодня». Если человек «ожидает», то обычно исполнение желаемого отдаляется или качество результата снижается.

Есть единственная форма существования человека – это «сейчас», в настоящем времени. Жизнь и её качество напрямую связано с тем, в каком времени ты находишься. Подумай: ведь без «сейчас» не существует ни прошлого, ни будущего. Жизнь состоит из причин и следствий того, что ты делаешь. Без причин нет следствий. Если ты ничего не сделал полезного в «сейчас» - это «ничего», пустое времяпровождение, будет и в будущем и нечего будет вспомнить о прошлом. Не так ли? Сейчас – это зарождение причин.

Что такое прошлое? Его не существует. Прошлое – воспоминание о «сейчас».
Что такое будущее? Его ещё нет. Это следствия от «сейчас», которые могут меняться, в зависимости от твоего поведения, выбора, в текущем моменте. Без «сейчас» нет ни прошлого, ни будущего. Учись находиться в настоящем моменте.

Очень малое количество людей умеют находиться достаточное время в «сейчас». Достаточное для чего? Для состояния удовлетворенности от жизни.
Что же значит - находиться в «сейчас»? Это значит наслаждаться процессом настоящего момента. Пьёшь чай - чувствуй его вкус. Наблюдай, как жидкость проникает в твоё тело и наполняет тебя живительной влагой. И так во всём.

Но разве можно жить без воспоминаний о прошлом, без мыслей о будущем? Конечно нет. Дело в количестве времени и энергии потраченного на это. Если чувствуешь печаль, то прекращай анализировать прошлое, если почувствовал тревогу – значит увлёкся думами о будущем. Наслаждайся настоящим моментом, засеивай семена, они гаранты доброго будущего. Жить – это значит находиться в позитиве, благодарности, наслаждении, поиске «плюсов» - «сейчас». Существование от одного достигнутого результата до другого – это пустое проживание. Жизнь состоит из того, чем ты занят «сейчас», это сам путь по ней. Остальное – иллюзии.


Автор статьи



Права и Обязанности

Права и Обязанности

Человек исполняет в своей жизни много «ролей», например, начальник, партнёр, муж, сын, отец, брат, друг, гость, покупатель, учитель, ученик, пассажир и другие разные, значимые и малозначимые. И, каждая из них, включает в себя перечень прав и обязанностей. Если человек «берёт на себя слишком много», превышает полномочия, свои права, в любой из этих ролей, это свыше расценивается как насилие над другими. Если исполняет обязанности более чем «прописаны» ролью – значит он совершает насилие над собой. А так как внешнее равно внутреннему, то результат один: у него в жизни будут складываться ситуации с «возвратом» ему «насилия», и, вытекающими отсюда, разрушительными последствиями, чувствами и эмоциями: обидой, страхами, чувством вины, претензиями и др.

Если человек не использует свои права и плохо исполняет свои обязанности, то он будет видеть вокруг себя безответственность и плохое, низкое качество всего того, что его окружает, чем он пользуется в жизни для удовлетворения потребностей, ему будет попадаться испорченная пища, дефективная одежда, мебель, близкие будут отлынивать от своих обязанностей по отношению к нему в полной мере, насколько человек этого «заслуживает».

Если человек противостоит использованию прав другими, и мешает исполнению обязанностей другим, то так он расставляет «препятствия» на пути своей успешности во всех областях жизнедеятельности.

Если человек исполняет обязанности другого, или заставляет это делать других, то это - захватническая позиция, следствием будут уменьшение радости от жизни, снижение уровня благополучия, счастья.
И так далее…

Это ВАЖНО. Потому-что "право" - это не возможность наслаждения властью и удовлетворения гордыни. ПРАВА– ЭТО УРОВЕНЬ ДОВЕРИЯ ВАМ от БОГА, это СРЕДСТВА для качественного исполнения ОБЯЗАННОСТЕЙ, заданий, ВОЗЛОЖЕННЫХ НА ВАС СВЫШЕ. Всё это имеет большое значение для гармоничного развития мироздания. Микрокосм в макрокосме.

Особенно эта картина плачевна в семейных отношениях, потому что, на любом предприятии, хоть права и обязанности расписаны в договоре, а в супружестве, чаще, отсутствуют эти знания.

Можно и дальше писать и писать. Что я хочу сказать? Просто остро необходимо изучать, знать и, главное, использовать сполна свои права и исполнять качественно свои обязанности! Конечно же, это интересно только для тех, кто осознанно идёт по жизни и готов трудится над её улучшением.

(фрагмент системного курса «Инструкция к жизни». Права и Обязанности.)


Автор статьи



Жалость и Милосердие

Жалость и Милосердие

Одни говорят жалеть - это плохо, другие - надо, как без этого. Обычно люди путают Жалость с Милосердием. Когда мы жалеем человека, то мотивация жалости, примерно, такая: "эй вы там наверху ... что это вы делаете с этим человеком... он этого не заслужил... а ну - ка сейчас же прекратите это с ним делать..." Именно в этот момент мы нарушаем субординацию: противоречим Богу, ведь все ситуации создаются его помощниками. Жалея, человек проявляет гордыню: «я лучше Бога знаю: должно это было случиться или нет", отрицает законы "всем по заслугам", "что сеем, то и жнем", принимает роль "спасателя", в кавычках, который "СПАСАЕТ" ОТ БОГА (!!!). Таким образом, вы становитесь соучастником преступания законов мироздания, и свыше СОЗДАЮТ ТАКУЮ ЖЕ СИТУАЦИЮ и ВАМ, чтобы научить уму-разуму. У специалистов это называется: перетянуть проблему и на себя тоже, "заразиться". Жалость всегда вызывает чувства Униженности, БеЗсилия, Отчаяния, Страха, от того, что человеку навязывают роль "жертвы"... неуверенность в своих силах.

Милосердие проявляется через конструктивную ПОМОЩЬ страдающему, В СОТРУДНИЧЕСТВЕ С ВЫСШИМИ СИЛАМИ. Мотивация помощи такая: "ты справишься с проблемой, надо подумать как... ведь все неслучайно, все ситуации создаются ТОЛЬКО ДЛЯ ТОГО, чтобы человек стал лучше, сильнее, добрее...", конечно, необходима индивидуальная адаптация для конкретного человека, чтобы донести эту истину. Что происходит от такой помощи? Во- первых, все в сотрудничестве с божественными силами, Во-вторых, именно таким образом, реально можно разрешить ЛЮБУЮ ПРОБЛЕМУ. Такая помощь любому человеку приятна!!! МИЛОСЕРДНЫЙ ЧЕЛОВЕК - это и есть настоящий СПАСАТЕЛЬ, который един с Богом. Когда к человеку проявляют милосердие, он чувствует к себе уважение, у него растет УВЕРЕННОСТЬ В СВОИХ СИЛАХ, желание действовать, «учить урок», милосердие возвышает. Примечание: Мы, обычно, называем людей проявляющих жалость - "друзьями", а людей говорящих нам неадаптированную «правду в глаза» - "врагами", а истинный ДРУГ тот, кто помогает реально выйти из ситуации через милосердие, т.е. от его помощи, человек становится ЛУЧШЕ, чище, успешнее, счастливее и оба сотрудничают с божественными силами.

(фрагмент системного курса «Инструкция к жизни». Жалость и Милосердие.) © 2014


Автор статьи



«Отпустить»

Отпустить

Во время расставания, когда больно, нам говорят «отпусти», «забудь».
Вспоминаю случай из моего общения с приятельницей: «чтобы построить новые отношения, ты прости и отпусти первого мужа»-говорю ей, а она отвечает: «да что ты... я эту сволочь давно простила…».
Или вот ещё история: муж ушёл к другой женщине, а жене все советуют – «отпусти», начни жить сама, забудь его, займись наконец самореализацией.. И она, робко так, говорит мне: «я же люблю его… как отпустить? Не могу его отпустить - столько вместе прожито. Стараюсь не думать о нём, но не могу…».

Так что же значит «отпустить»?
Отпустить - это значит думать, говорить об этом человеке только хорошее или вообще не вспоминать.
«Или хорошо или никак».
Нетрудно, с быстрым эффектом, но пагубно для всех, забыть человека, вспоминая плохое о нём - это метод тьмы, жизнь, в целом, от этого только ухудшится.

Если очень больно, но вы видите, что человек всё равно отдалился и обратной дороги нет, то не надо копаться в прошлом, переключите внимание на интересные и полезные занятия, дела, лучше избавьтесь от вещей, фотографий, которые напоминают о прошлом, то есть, в очень болезненных случаях, больше подходит вариант – не думать вообще. Душа болит, когда любовь смешана с обидой, местью, претензией и она успокаивается, если в отношениях остаётся только уважение и благодарность, то есть - любовь.
Когда вы "отпустили", а вас не хотят "отпускать", делайте то же самое (что описано выше) и вопрос разрешится, потому, что одного без другого не бывает, если мы сами выучили урок отпускания, то отпустят и вас тоже, срабатывает закон "внешнее равно внутреннему". Разница только во времени - один раньше, другой - чуть позже. Я, лично, использую и рекомендую в жизни такой приём: если чувствуете, что кто-то думает о вас с обидой, претензией, посылайте ему, визуально (представляете), из сердечного энергоцентра широкий поток, золотого света, вашей любви, благодарности. Вы сразу почувствуете, что мысли плохие о вас прекращаются. Также, этот приём очень помогает, когда вы печалитесь о близких ушедших из жизни.

Отпускание – это прерывание «привязки», потока претензий, чувства вины и обид и восстановление взаимообмена благодарностью и уважением.
Если вы сделали всё правильно, но мысли о любимом так и не покидают вас, значит существует большая вероятность вашего соединения.
Когда «отпускаешь», то, чаще, любимые возвращаются или, если это невозможно, формируются новые отношения, по усмотрение свыше. Настоящая любовь – всегда взаимна.


Автор статьи



Человек - «вечный ученик»

Человек - «вечный ученик»

Мы находимся постоянно в процессе обучения. Но современное общество предлагает много "балластовых" и ложных знаний. Как в этом разобраться? Предлагаю вам свои ориентиры.

Критерии выбора школы.
1. НА КОГО ОРИЕНТИРОВАТЬСЯ.
Когда начинается набор слушателей на полезное мероприятие, то цели членов команды - разные.

Организаторы (кшатрии) при наборе имеют, обычно, мотивацию для самореализации: чем больше учеников, тем больше возможностей для управления их интересуют масштабы, КОЛИЧЕСТВО СЛУШАТЕЛЕЙ.

Бухгалтера, финансисты (торговцы, вашью) имеют естественную мотивацию: чем больше учеников, тем больше денег, тем больше возможностей. Им интересно КОЛИЧЕСТВО ДЕНЕГ.

Учитель, преподаватель (брахманы) радеют за качественных учеников. Их основная мотивация: дать КАЧЕСТВЕННЫЕ ЗНАНИЯ. Независимо от того, сколько человек находится в аудитории, они, обычно, читают лекцию с одинаковым интересом и качеством.

Обслуживающему персоналу (шудрам), вообще, чем меньше людей, тем легче работа, тем меньше за кем убирать - это если у них повременная оплата, а если сдельная, то их мотивация, как у финансистов, привязана к деньгам.

Чтобы сделать верный выбор, надо ориентироваться не на цели приглашающих, а на мотивацию учителя, владеющего "сутью" мероприятия.

2. ДЛЯ ЧЕГО СОЗДАНО МЕРОПРИЯТИЕ.
Современный мир заполонён предложениями разного качества. И они должны быть, потому-что есть закон "ПО ЗАСЛУГАМ". Если человек сам плохо справляется со своими обязанностями, то ему и учителя (и других специалистов, в других областях) дадут такого же качества.

Есть 4 основные причины (мотивы) проведения мероприятия:
- во благо ВСЕМ;
- во благо только СЕБЕ, в ущерб другим;
- во благо только ДРУГИМ, в ущерб себе;
- из-за Денег
Из них созидательная, которая умножает благополучие - только первая: во благо всем.

3. КТО РЕАЛЬНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ
Если руководит мероприятием, Школой Организатор, то она СТАНОВИТСЯ "ПИРАМИДОЙ".
Если руководит торговец, то Школа становится "МАГАЗИНОМ"
Если руководит СПОНСОР, заказчик, то Школа становится "СРЕДСТВОМ УПРАВЛЕНИЯ ТОЛПОЙ"
Если руководит учитель, то слушатели становятся свободными, целостными и самостоятельными, процветающими Личностями

4. КАЧЕСТВО ПРЕДЛАГАЕМЫХ ЗНАНИЙ.
Качество всегда за СИСТЕМНЫМИ знаниями. От ФРАГМЕНТАЛЬНЫХ знаний, практическая польза минимальна и временна.

5. ВАША ЛИЧНАЯ ЦЕЛЬ
Есть 4 основные мотивации у слушателя
- получение практичных знаний, улучшающих жизнь.
- статусная, получение диплома, сертификата, для увеличения прав
- коллекционирование информации (складирование балластовых знаний)
- неосознанность, ведомость, «быть как все».
Только первая имеет смысл, вторая мотивация целесообразна, если подчинена первой.

На обучение тратятся временные, энергетические, денежные и другие ресурсы, они ограничены и даются на цели. Если человек тратит попусту, то у него ресурсные потоки сужаются. Поэтому – важно определить, по всем 5 основным Критериям, причины своего участия в мероприятии, обучении.

Успешного выбора вам, Друзья, на жизненном пути!


Автор статьи



Рассказ о сердце

Рассказ о сердце

Однажды в одной уважаемой семье родился мальчик. Он был очень счастливым, потому что ему было легко жить: его любили и лелеяли, он чувствовал и понимал свое сердце… и оно подсказывало ему что есть добро и что есть зло, был счастлив потому, что люди, чувствующие свое сердце, нечасто рождаются в этом мире. Ему повезло: он думал и жил правильно, сердце подсказывало путь.

В один из беззаботных вечеров, он играл на улице, и дети позвали его смотреть, как один человек на виду у всех ковал посуду. Мальчику это очень понравилось, и он стал часто туда ходить и наблюдать за работой, которую делал добрый человек с любовью.

Мать стала волноваться за то, что сын часто убегал из дома к этому человеку и, чтобы отвадить его, она говорила: «это злой человек, не ходи к нему». Мальчик задумался: ему сердце подсказывало, что человек «добрый», а мама говорит – «злой»… кому можно и надо доверять больше? Потом он пошел в школу, а там учительница накричала на него, и она била линейкой громко по парте, если ее не слушались дети. Ему было неуютно и страшно на ее уроках, и мальчик рассказал своему отцу, что учительница - «злая». А отец ответил: «все учителя добрые – ты еще очень мал и неопытен и ничего не смыслишь в жизни, чтобы судить о добре». Мальчик задумался: ему сердце подсказывало, что человек «злой», а отец говорит – «добрый»… кому верить: сердцу или родному человеку?

И мальчик подумал, что сердце его обманывает, и что родители больше знают, как надо жить правильно. Так он запутался в жизни: перестал доверять своему сердцу, и все время спрашивал у родителей и других умных людей: хорошо он делает или плохо, добро это или зло, правильно это или не правильно. А сам он уже не мог, как в детстве, отличать добра от зла, потому что сердце его молчало… или… его уже мальчик не слышал.

Он стал замечать: что некоторые люди его поступки обозначали добром, а другие об этом же говорили со злом. И от этого ему было грустно, и несчастно. Мнение людей еще больше сбило его с пути. А люди сами не знали, что живут в такое время… когда черное выдают за белое, а белое за черное; лекарства за яд, а яд за лекарство и, поэтому, сами давно уже сбились с пути. И так он долго шел по жизни, чувствуя себя несчастным.

Но однажды он встретил девочку, и его сердце забилось, он услышал его – свое сердце. Оно ожило. Он его услышал снова. И уже не хотел терять его, потому-что только чувствуя сердце, он становился счастливым. Он понял, что надо доверять своему сердцу и слушать его, потому-что только оно говорит правильно, и только оно может привести к счастью. И он стал слушаться только своего сердца. И стал счастливым. как в детстве.


Автор статьи



О знаниях. Учитель и ученик

О знаниях. Учитель и ученик

Есть один закон мироздания, на который большинство не обращает внимания. Его как бы знают, но мало верят в него. А, в реальности, он является основным КЛЮЧОМ ОБРАЗОВАНИЯ, освоения новых знаний. Это закон, который гласит: новые знания можно получить и передать только при очном, "живом" контакте ученика и учителя (парампара).

Книги, аудио, видео, интернет, онлайн-обучение - это вторичная помощь при образовании, они не дают возможности применить новые знания, через эти источники, знания можно только закрепить.

Приведу банальный пример. Кто в школе, институте являются главными в образовательном процессе? Конечно: учитель и ученик. А есть ли учебники в библиотеках? Всегда их было в достатке, даже в самые тяжёлые времена. Почему не удалили учителей из школ - ведь это же денежные затраты? А нельзя, учебники НЕ могут заменить учителя! Если прекратится очное образование, наступит всеобщая безграмотность, хаос.

В чём же секрет? А в том, что у учителя (если он - настоящий) есть способность, при «живой» передаче, заполнять знаниями ученика во всех его составляющих «телах», 64 измерениях (и в мысли, и в действия и оживлять забытый опыт и др.), а книга просто заполняет информацией 1- 3 измерение ученика.

Только очный, "живой" контакт с учителем позволяет соединить знания с реальной жизнью. Только учитель может "прикрепить" ученика к основному сакральному источнику всех знаний.

Если вы хотите чему либо научиться с пользой для жизни - обучайтесь только "вживую", очно.

Знания не принадлежат одному человеку, они принадлежат всем и есть у всех, но сокрыты под "толстым" слоем невежества, заблуждений. Поэтому единственная задача учителя в области развития - это "оживить" у ученика знания о жизни, напомнить о них, соединить их с его повседневными действиями и вызвать у него желание соблюдать законы мироздания, творить добро, так как, только таким образом возможны улучшения в жизни. Все настоящие учителя, говорят об одном и том же - о любви, о том, как её творить, просто "разными языками", в разной интерпретации и для разных ступеней эволюции.©


Автор статьи



Дети и Родители

Дети и Родители

Часто родители удерживают своих детей возле себя с эгоистической причиной, с "добрым намерением". Конечно, сколько сил, энергии, времени, денег потрачено на воспитание - жаль отпускать - это же "мой продукт производства" - шепчет Эго, это же моя "собственность". Способов удерживания, МАНИПУЛИРОВАНИЯ ЖИЗНЯМИ ДЕТЕЙ немало, больше они бессознательны. Перечислю распространённые.

1. Внушать себе и совершеннолетнему ребёнку, что он не справится самостоятельно с жизненными задачами, постоянно решать их за него, убеждать его, что он Инфантилен и пропадёт без вас, и делать это не напрямую, а через ситуации, через НЕДОВЕРИЕ, неверие в то, что ребёнок то уже взрослый. Это распространённое состояние разрушительного взаимодействия родителя и ребёнка, вредит не только ребёнку, но и родителю, который до конца жизни будет наблюдать картину "никчемности" и неудач своего дитя. Никто не живет своей жизнью: дети живут жизнью родителей, а родители жизнью детей, НЕ ОТПУСКАЯ ДРУГ ДРУГА, и, естественно, все находятся в неудовлетворенном друг другом состоянии. Надо помнить основную задачу в воспитании человека: Вырастил, Выкормил, Выучил - ОТПУСТИ в самостоятельную жизнь.

2. Контролировать чрезмерно ребёнка, взваливать на него свои "идеи", подчинять. Привязывать МОРАЛЬНО И ЭМОЦИОНАЛЬНО. Беспрерывно держать под контролем: где он, с кем,что делает, ТРЕБОВАТЬ ПОСТОЯННЫХ ЗВОНКОВ, ОТЧЕТОВ за каждый день жизни. И если ребёнок не делает это, ОБИЖАТЬСЯ НА НЕГО, Убеждать, что ВОЛНУЕТЕСЬ, РАССТРАИВАЕТЕСЬ, а на самом деле вы просто живете их жизнью, и манипулируете ими через чувства. Это корыстная любовь. Обычно так ведут себя родители, у которых своя жизнь скучна, однообразна и без любви - у них нет своей личной жизни. Что делать? Родители, становитесь счастливыми сами, друг с другом!!! Дайте ребёнку построить личное счастье.

3. Родители, имеющие значимые накопления манипулируют деньгами - не дают материальной самостоятельности. Держат взрослого ребёнка на финансовом поводке: если подчиняется дают за это деньги, нет - не дают. Ребёнок знает, что у родителей есть деньги и они постоянно ему говорят, что копят ему, все ему будет принадлежать после того как они умрут - это все его... Но распоряжаться накоплениями своими они ему не позволяют. В чем тут ошибка? Казалось бы, с какой стати родители должны отдать своему ребёнку на самостоятельную жизнь часть накоплений... причём тут ребёнок, если деньги заработаны родителями? А вот и "причём"! С рождения ребёнка, деньги даются на всех членов семьи, и должны быть честно распределены. Вот те родители, которые не хотят отдавать своим детям честно принадлежащую им часть, и крепче всего ЦЕПЛЯЮТСЯ ЗА СОВМЕСТНУЮ ЖИЗНЬ со своими великовозрастными детьми... от своей Скупости, не желая делиться, думая, что если дадут ему его часть накоплений - он их изтранжирит, не доверяют ребёнку его же накопления. Деньги, которые родители зарабатывают уже после совершеннолетия детей - детям уже не принадлежат, их уже отдавать и делить на детей не надо - они даются на качественную жизнь родителям (кто какую заслужил)... Потом взрослым детям начнут давать средства для поддержания стареющих родителей.

Часто наблюдается картина: ВСЕ ОБЩЕЕ в семье, и никто ничем не имеет права распоряжаться.. непонятно кому что принадлежит, и все связаны незримым накопительством не имея никаких прав на "общак". Как поправить? Сесть за общий стол, посчитать, сколько чего есть, дать ребёнку ЕГО часть (квартиру, деньги или что угодно) и ОТПУСТИТЬ С напутствием: дали, что могли - иди живи и Умножай блага. И поверьте, умножат и Вам ещё помогать будут, а вы будете радоваться самостоятельности и успешности.

Все эти способы манипулирования жизнями детей называется НЕЛЮБОВЬЮ К НИМ (или корыстной любовью, любовь с выгодой для себя). Результат всегда плачевный - недовольство, чувство вины, претензии, агрессия.

Поправьте свои ошибки в отношениях с детьми и БУДЕТЕ СЧАСТЛИВЫ!


Автор статьи



Свобода

Свобода

Свобода – это всего лишь только ПРАВО, данное человеку свыше, поступить так или иначе. Если ты поступаешь верно, то благополучие и удовлетворённость жизнью растёт. Если совершаешь поступки, ведущие тебя к деградации, то несчастья, болезни, злополучие и безрадостность поглотят тебя и твою жизнь. Одно дело, когда человек деградирует сам, но другое, когда ведёт за собой других. Это ускоряет его «дебилизацию».

Беда вся в том, что многие не видят РАЗНИЦЫ между эволюцией и инволюцией, «падением».
Как распознать «тонкую грань»? Это можно только через знания (свой или чужой опыт) и свои эмоции, чувства, которые возникают в момент деяния: обдумывания мысли, произнесении слова, совершении действия. Они создают определённую вибрацию. И тут же по закону «подобное притягивает подобное», в жизнь человека вливаются аналогичные вибрации, притягиваются соответствующие события.

Страх, печаль, агрессия, раздражение, уныние, тщеславие, высокомерие, хитрость, наглость, похоть, надругательство, злорадство, ложь, чувство вины, обман, претензии и др – это вестники «смерти», они разрушают человека, провоцируют «падение».


Автор статьи



Анонс с курса-тренинга «ОН И ОНА»

Анонс с курса-тренинга «ОН И ОНА»

Однажды на семинаре красивая и успешная в бизнесе, слушательница, достаточно зрелого возраста, воскликнула: «ааа… вот для чего нужен мужчина… оказывается, я то, их использовала не по назначению». Конечно, она произнесла это с юмором, чтобы, хоть немного, смягчить разочарование об упущенном времени жизни. И это актуальный пример. Ведь общество всё более навязывает идею о том, что между мужчиной и женщиной есть одна разница – физиология, которую можно уже подправить законным путём, например сменой пола. А под любовью подразумевают, в большей мере – секс. В старые времена, красивые и имеющие деньги, выходили замуж быстрее и удачливее, а в современном мире, парадоксально, напротив - именно красивые и «имеющие деньги», трудно приходят к своему счастью в супружестве.

Мой практический опыт в консультировании, оздоровлении, а также личный жизненный опыт, примеры историй браков друзей и знакомых, выделил самые распространённые ошибки, которые совершают супруги уже в начале формирования своих отношений:

№ 1. Разрушительная причина желания выйти замуж, жениться.
Такая причина влечёт за собой, закономерно, разрушение, в будущем созданной семьи, если вовремя не поправить. Примеров таких негативных причин, мотиваций множество. Некоторые из них: «я хочу родить ребёнка»; «хочу много секса»; «у него (неё) есть квартира (в нужном городе, нужной стране), деньги, стерпится - слюбится»; «просто красивый и умный мужик (баба), всем на зависть, в доме всегда пригодится»; и другие.

№ 2. Снижение значимости или, даже, полное обезценивание статуса супруга(и).
Полное нарушение приоритетов в ценностях жизни, порядка исполнения имеющихся у человека задач рождения, отсутствие знаний о супружестве – причина неудач в отношениях. Ведь общественное мнение всё более уверенно навязывает молодёжи: «сначала реализуй себя» в бизнесе, чтобы было «где жить», «на что жить», а вот «с кем жить» - всегда найдётся. Значение, смысл отношений свели просто к «занятию сексом». И все способные мужчины и женщины занимаются «главным»: «делают деньги», а важное оставляют «на потом». А «потом» уплывает, может и вообще не наступить. В действительности, супружество, это самый важный союз, создаваемый человеком для «производства» любви и счастья, как для него лично, так и для всего общества в целом.

№ 3. Отсутствие знаний о своих женских и мужских обязанностях в семье. Путаница в знаниях о супружестве.
Приведу расхожий пример: надо помнить, знать, предполагать, что, в период совместной жизни, каждому на пути встретится множество привлекательных мужчин и женщин, они предстанут перед вами как соблазны, и вам придётся делать выбор верности или измены. Много семей рушится по этим причинам, люди становятся несчастными. Исток этого один: изначально, партнёр, НЕ выбирается ПОСТОЯННЫМ, ожидается лучшая для себя «партия». Другими словами, для построения счастливого супружества, просто необходимо сделать Выбор супруга НАВСЕГДА, и до конца жизни. Как парадоксально бы ни звучало, но по статистике, которую я выявила в период своей деятельности, более 85% пар, живущих вместе (многие уже даже десятилетиями), НЕ ВЫБРАЛИ ДРУГ ДРУГА, т.е. находятся в состоянии «жизнь в черновике», ожидания сказки - «партнёра получше». И это происходит не специально, а от невежества. Стоит поправить эту ошибку в паре – и жизнь семьи кардинально, удивительным образом, меняется, налаживается, дом наполняется радостью, доверием и счастьем. Иногда, для этого достаточно одного этого 3-х часового тренинга.

Мужья женщин, которые проходили мои курсы, почти все, как один отмечают, что их супруги, в корне, преображаются после тренингов: «Вы, за 2 дня создали из моей супруги ту женщину, о которой я мечтал всю жизнь, которую я не мог воспитать за все наши 10 лет совместной жизни» - так выразил свою мысль один из обрадовавшихся мужей. Когда же семинары проходят мужчины, они просто «вздыхают» облегчённо, говорят: «ну вот наконец-то я услышал что-то вразумительное и полезное для себя, отношений», мечтают, чтобы всё это познала его любимая женщина. Но самый большой эффект наблюдается, когда в тренингах участвуют пары – их отношения меняются просто на глазах с каждым моментом получения новых знаний. В этом случае, часто, мужчины делятся своей радостью: «ведь я говорю ей об этом каждый день, а она меня не слышит, а вы так понятно и доходчиво объяснили, что я вижу – она уже сейчас стала другая, я просто счастлив, что мне не придётся больше ей это объяснять». Опыт показывает, что ЖЕНЩИНЫ ХУЖЕ «СЛЫШАТ» МУЖЧИН, чем мужчины женщин, поэтому более эффективно корректируются ошибки в отношениях ИМЕННО УЧИТЕЛЯМИ – ЖЕНЩИНАМИ. Это явление заложено природой: женщине дана такая психическая сила, чтобы она смогла воспитать из своих детей – достойных мужчин и женщин, способных стать счастливыми, пока её муж, отец детей, занимается добычей пропитания и защитой семьи. Не просто жена – «шея», а муж – «голова», так природа распорядилась: голова смотрит туда, куда «вертит» шея. Если «шея» «не туда вертит», то она становится причиной «головной боли» для всей семьи. Женщины, слушающие курс, обретают, наконец, радость от уверенности, знания своего поведения и дальнейших действий на пути взаимоотношений с мужчиной. Ведь именно незнания – причина всех печалей, проблем и несчастий.

Время проведения тренингов, курсов проходит просто незабываемо, это одни из лучших моментов моей жизни, потому – что оно (время) наполнено концентрированным счастьем, радостью, уверенностью, взаимопониманием: как жить и как быть, что делать, чтобы стать удовлетворённым своей жизнью и деятельностью.


Автор статьи



Свобода

Свобода

Довольно часто люди отказываются от подарков неба, от шансов и возможностей из - за мнения других. А что скажут соседи, родственники, друзья и знакомые, если я "это" сделаю? А что они могут сказать? Если сами они, в большем их числе, ни на что путное в жизни не решились и в головах хаос?

А так и скажут: "у нас плохой опыт в этом (приведут удручающий пример) и у тебя так же будет (запрограммируют на фатальность) - терпи уж. Зато мы вместе, зато мы можем обсудить наши похожие неудачи и отметить эти невзгоды застольем...". Так проявляет себя зависть. Иногда люди дают хорошие и мудрые советы, но таковых мало, и они ненавязчивы, их глас "тонет" в потоке пагубных рекомендаций. Зрелость - это выслушать всех, но сделать по своему, по душе, а значит - правильно. Это и есть Свобода.


Автор статьи



Обещание

Обещание

Смысл Договора (обещания, обязательств) искажён в современном мире также, как и смысл многих других важных ценностных категорий. "Не давши слова, крепись, а давши, держись".
Особенно от этого страдают честные души. Их могут "словить на слове" через шантаж, хитрость, через давление и искажении истины. Тогда они "впрягаются" и делают всё, чтобы исполнить обещанное, даже, если оно идёт против их совести и сердца, потому что "стёрта" тонкая грань между договором с Богом и договором с чёр.... Человек часто НЕ знает, что имеет право отказаться от обещаний и договоров сделанных по невежеству, обману или самообману - это будет только во благо ему и всем. Он обязан выполнять договора и обязательства данные Богу (то есть с добрыми мотивациями, во благо всем) - от этого зависит его процветание во всех областях. Высшие силы будут только рады, если человек откажется от ложных и деструктивных обещаний нижним мирам и помогут человеку справиться с этим "нарушением".

Приведу доказательный пример: человек в порыве обиды, гордыни и других гневных эмоций обещал своему кругу, с их же подачи - отомстить "врагу" и всё окружение рукоплескало ему. Он жил с этой мыслью и думал, что месть удовлетворит его Совесть, и "круг" ждал исполнения обещанного... ан нет... Через некоторое время, когда его сознание стало более расширенным, у него наступил момент понимания ситуации совсем в другом свете. Если он откажется от мести, то с ним произойдут только положительные перемены, а главное Совесть будет торжествовать, что приятно свету. И в этом был смысл Урока, опыта.

Деструктивные обещания, которые берут с человека путём манипуляций, "давят", чтобы человек сделал как кому-то угодно, "ловят его на слове" - так сковывают душу, она перестаёт развиваться и деградирует.

И, конечно, необходимо соизмерять свои обещания со своими возможностями.

Пересмотрите все свои обещания и договора, сделанные в эмоциях, под давлением, от гордыни или страха, откажитесь от служения нижним мирам, сделайте приоритетом обещание Любить - в этом расцвет человеческой души, в этом Свобода.


Автор статьи



СЛУЖЕНИЕ

Много женщин приходят в ярость даже от фразы «надо учиться служить мужчине». Они сразу «кричат» - а он? Он, что не должен служить? Пусть служит мне, тогда и я буду!!! В чём причина непонимания истины? Причина во «фрагментальности» полученных знаний, отсутствии некоторых важных информационных «звеньев» в этом вопросе.

СЛУЖЕНИЕ

Для начала реализации «служения» необходимо осознать:
1) Антоним понятию Служение – Прислуживание, когда женщина начинает «прислуживать» – итог отношений печален и разрушителен;
2) Ответственность за любовь и служение, «климат» внутри семьи лежит на женщине, а ответственность за взаимоотношения с внешним миром и материальной основой семьи лежит на муже;
3) Одна из основных задач женщины в семье – стимулировать у мужа желание ей «служить». Чем? Своим «служением» ему и членам семьи;
4) Служение мужчине – это честное, ответственное, качественное исполнение Своих женских обязанностей, а НЕ обязанностей мужа (!!!);
5) Исполнять свои обязанности необходимо без оглядки на то: «а что я за это получу?», и независимо от того, исполняет ли свои обязанности близкий.

Осознание того, что «служение» супругов друг к другу, однозначно, ведёт к улучшению взаимоотношений, а если нет положительной динамики, приходит понимание того, что отсутствуют какие-то важные детали в знаниях - это стимулируют нас изучать вопросы о супружестве более досконально.

Получайте целостные, системные знания, чтобы глубоко разбираться в основных жизненных вопросах, и повышать уровень радости от жизни.


Автор статьи



Супружеский союз

Супружеский союз

В начале, рассмотрим реально существующую в современном мире, ситуацию состояния «института супружества» и её тенденции.

Посмотрите вокруг себя, много ли семей вы видите счастливыми? Нет, не «на публику», а реально, действительно тех, кто имеют прогрессирующие отношения. Маловато. Не правда ли? Людям дают образование, в основном, помогающее зарабатывать деньги, а знаниям взаимоотношения полов не уделяется должного внимания. Более того, значимость семьи снижается до минимума, культивируются несерьёзные отношения, временные, «в черновиках»: «поживи, не понравится – другого найдёшь».

Ортодоксальная психология в большей степени не связана с реальной жизнью, а людей всё больше увлекает задача-цель: «что надо сделать, чтобы партнёр делал так, как хочется?». Для реализации этой задачи имеется уже много «околонаучных» предложений: изучить роль «стервы», сексуальные манипуляции и другие деструктивные средства воздействия на партнёра.

Каков вообще смысл супружеских союзов? Обычно, все по разному отвечают на этот вопрос: для рождения потомства; для того, чтобы «в старости было кому подать кружку воды»; для престижа, «убегание от одиночества», чтобы стать счастливым, быстрей освободиться от контроля родителей; из-за телесных удовольствий; надо, «пришло время»; «как у всех»; по давлению родителей и т.д..

Рассмотрим самые позитивные мотивации из перечисленных: желание стать счастливым и рождение потомства. Чаще, молодожёны думают, что с момента подписания брачного договора и наступает то самое счастье, которое будет, само по себе, длиться до конца жизни. Сталкиваясь уже перед первыми трудностями, наступает разочарование и постепенное осмысление того, что над супружеским счастьем надо трудиться, а не очень - то хочется, но главное, неизвестно – как.

Если даже пара соединяется для рождения потомства, то после «воспроизводства» и взросления, супруги теряют смысл совместной жизни. А разве могут дети, даже взрослые, быть счастливы от разводов родителей? Да и самим супругам неприятно познать, что их связывали только дети.

Все остальные мотивации союзов, перечисленные выше, в конечном итоге, деструктивны, т.е. дают кратковременное удовлетворение, за которым следуют разочарования.

Супружеский союз

Почему же так нелегко найти нужные знания о супружестве, о его смысле и тайнах? Такова эпоха, знания предков не только в большой мере утеряны, но и оставшиеся, их крупицы, утаиваются по причине усиления власти над людьми. Вы слышали: чем крепче институт супружества, семьи (НЕ брака), тем крепче общество, страна? Это именно так! При соединении «двух половинок» их обоюдная сила умножается в 7 раз, получается семь-я.

Мужчина и женщина отличаются друг от друга не некоторыми «фрагментами» физического тела, как утверждают «продвинутые» представители «цивилизованного мира», но и задачами, предназначением, психикой с которыми они родились изначально. Мужчина и женщина – это кардинально разные божественные существа, которые являются, в большей мере, двумя аспектами единого целостного организма, имеющие дополняющие друг друга задачи и предназначения. Это примерно, как на предприятии: есть бухгалтерский и технологический отделы. Два бухгалтерских – ни к чему, а без одного из них успешность предприятия – сомнительна.

Если же, мужчина и женщина не имеют знаний о своих функциях, обязанностях «пола», задачах, не исполняют предназначения, и занимаются не своим делом, то, сколько бы денег, славы, секса они не имели, печаль, уныние, неудовлетворённость жизнью, несчастья будут преследовать их по жизни. Когда человек живёт без своей половины, то им легче управлять, легче рассредотачивать его и властвовать над ним. Именно – «половины», той самой «второй половинки», а не просто существа противоположного пола.

Основная путаница во взаимодействии мужчины и женщины лежит в том, что они смешивают задачи, «стирают границы» между «ролями». Например, женщина, ухаживающая за ребёнком, исполняя задачи матери, часто отказывается заботиться о муже, по причине усталости, от этого страдает мужчина, что ущербно для семьи в целом. Другими словами, роль «матери», «отца», не может заменить роль «супруга». Женщина отвечает за «климат» в семье. Её основная задача по жизни – помочь каждому члену семьи максимальное время находиться в радости, спокойствии и удовлетворённости, т.е. в любви, а особенно в такой помощи нуждается супруг.

Даже при единственном сексуальном взаимодействии мужчины с женщиной, у них возникают права и обязательства друг на друга, как гласят древние источники. Примеров сложных путанных брачных (от слова «брак»)взаимодействий – множество. Самое распространённое: есть жена от Бога и есть жена «от ч…», иногда, волей судьбы, они обе имеют место быть в жизни мужчины. Их отличить легко: у жены «в законе» (либо «без печати» - неважно) одна задача – удержать с целью использования, у божественной жены задача умножить любовь, радовать мужа. И средства достижения целей у них кардинально разные: любящей жене помогают Высшие силы, и, постепенно, отдаются все права на мужчину, корыстной жене, кроме как просить помощи у нижних миров – не у кого, вот она и ходит по колдунам и «экстрасенсам», чтобы не упустить свою «кормушку». А всё почему ходит? А любить не умеет, неохота, да и изначально такой задачи не стояло. В результате: если у корыстной получится удержать – то счастья мужчине и ей самой - не познать, это в путь к злополучию; если мужчине повезёт, и он заслужит, то окажется рядом с любящей, которая станет заботиться о его удовлетворённости во всех аспектах семьи и стимулировать на успешную деятельность и благополучие.

Реализация любой «роли», которая изначально вам была желанна - есть предназначение, божественная задача. И если ей не уделять должного внимания, то наступает чувство неудовлетворённости от жизни, от невыполненной задачи. Это чувство нам знакомо или мы чувствовали эту боль в других людях: желание женщиной родить ребёнка, стать матерью, мужчине – стать отцом, или пройти опыт счастливого супружества. Боль возникает от того, что утеряно время, когда предлагалось, то не хватило мудрости – родить, выйти замуж (жениться) по любви, а потом шансы и возможности не даются или даются с трудом.

В некоторых обществах, потребность в исполнении родительской задачи, желание в воспитании ребёнка, вообще, подменили в уход за собачками и другими животными, ответственности же меньше. А ценность, многогранность супружеского взаимодействия, без которой невозможна удовлетворённость от жизни у большинства людей, живущих в социуме, подменена на удовольствие от секса, причем, неважно с кем, предлагают и с самим собой. В современных браках ценны такие точки соприкосновения: общие материальные накопления, родительские функции, остальное «добирается» на стороне.

Прохождение качественного, удовлетворительного опыта Супружества, реализация себя, как Родителя и как Деятеля – являются первостепенными для благополучия, самореализации и чувства удовлетворённости от жизни, т.е. для счастья. Как правильно взаимодействовать супругам, чтобы жить в счастье? У счастливой жены есть только один критерий исполнения ей супружеского предназначения – это счастливый муж.

О правилах взаимодействия супругов слушайте живые лекции, только таким образом, возможно соединить информацию с действиями, т.е. воплотить в жизнь, реализовать, а просто иметь знания об этом и не пользоваться ими – нет смысла.


Автор статьи



Обман - это средство корыстных, для захвата власти и отбирания у других людей их ресурсов

Обман - это средство корыстных, для захвата власти

Часто они «оправдывают» обман - «ложью во благо». Так не бывает. Ложь никому никогда благ не приносит, она всегда деструктивна, разрушает человека. Если человек обманывает других, то он обманывает и себя. Это взаимосвязано.

Рост правдивости в человеке - признак его эволюции. Правда всегда нуждается в адаптации, для восприятия её другими людьми, иначе она зовётся – «разоблачением» и разрушает. Правдивость оздоравливает. Истина – одна, а «правд» много, на каждой ступени развития своя правда.

Чем выше поднимается человек по развитию, чем больше его правда совпадает с истиной.


Автор статьи



О чём мы думаем, то и растёт

О чём мы думаем, то и растёт

В жизнь притягиваются события, соответствующие мыслям. Если мысли деструктивные – они разрушают не только социальную жизнь, но и, непосредственно, физическое тело. Любое заболевание, проблема - психосоматичны, от «накрученных» мыслей.

Представь, что любая твоя деструктивная эмоция, качество – это самостоятельный фрагмент живой энергии, который требует систематической подпитки и «кушает» он только определенную энергию, соответствующего ей качества. Например, обида, печаль, страх, лень и др. Часто их называют «сущностями». Если мы обижаемся, то «кормим» Обиду. Прекрати «питать» её, наслаждайся настоящим моментом, и она «уйдёт», и жизнь твоя станет гораздо радостней.


Автор статьи



Есть единственная форма существования человека – это «сейчас», в настоящем времени

Позитив «сейчас»

Жизнь и её качество напрямую связано с тем, в каком времени ты находишься. Подумай: ведь без «сейчас» не существует ни прошлого, ни будущего. Жизнь состоит из причин и следствий твоих деяний. Без причин нет следствий. Если ты ничего не сделал полезного в «сейчас» - это «ничего», пустое времяпровождение, будет и в будущем и нечего будет вспомнить о прошлом. Не так ли? Сейчас – это зарождение причин.

Что такое прошлое? Его не существует. Прошлое – воспоминание о «сейчас».
Что такое будущее? Его ещё нет. Это следствия от «сейчас», которые могут меняться, в зависимости от твоего поведения, выбора, в текущем моменте. Без «сейчас» нет ни прошлого, ни будущего. Учись находиться в настоящем моменте.

Очень малое количество людей умеют находиться достаточное время в «сейчас». Достаточное для чего? Для состояния удовлетворенности от жизни. Что же значит - находиться в «сейчас»?
Это значит наслаждаться процессом настоящего момента. Пьёшь чай - чувствуй его вкус. Наблюдай, как жидкость проникает в твоё тело и наполняет тебя живительной влагой. И так во всём.

Но разве можно жить без воспоминаний о прошлом, без мыслей о будущем? Конечно нет. Дело в количестве времени и энергии потраченного на это. Если чувствуешь печаль, то прекращай анализировать прошлое, если почувствовал тревогу – значит увлёкся думами о будущем. Наслаждайся настоящим моментом, засеивай семена, они гаранты доброго будущего. Жить – это значит находиться в позитиве, благодарности, наслаждении, поиске «плюсов» - «сейчас». Остальное – иллюзии.


Автор статьи



Понаблюдай за своим страхом. Чего ты боишься?

Понаблюдай за своим страхом. Чего ты боишься?

Ты боишься повтора неприятных событий, которые происходили в жизни? Ты боишься будущего? Что неприятности повторятся вновь? Обычно страх связан именно с прошлым и будущим. То есть с тем, чего уже нет или еще не существует. Не просто люди отмечают, что страх притягивает то, чего боится человек. Почему? Да потому – что будущее рождается в «сейчас».

Имеет ли смысл бояться того, чего нет? Если тебе сейчас, в этот момент, ничего не угрожает, займись позитивом, делами, наслаждайся жизнью – «засеивай» семена радости на будущее, все что ты творишь сейчас, проявится в увеличенном варианте в дальнейшей жизни.


Автор статьи



Всё предопределено

Всё предопределено

Одна из твоих болевых точек – это чувство неопределенности. Оно ложное. Напрямую связано с недостатком веры. Есть судьба. Да, она может меняться, но в определённых рамках, в зависимости от твоих темпов роста. Если ты чувствуешь боль неопределённости, то сразу обращай свой взор к небу, доверься высшим силам в текущей ситуации.

Делай всё от тебя зависящее, остальное сделают, чудесным образом, божественные помощники. Ты хочешь многое знать наперед. Это стремление к предсказаниям, но там лежат опасности деструктивного программирования. Часто ответа – нет, потому что будущее может поменяться в миг. Всё зависит от твоих повседневных действий. У тебя есть свобода выбора. Если ты делаешь все хорошо, такое же и будущее.


Автор статьи



Самая распространённая причина болезней - обида

Самая распространённая причина болезней - обида

Когда она накапливается, то трансформируется в агрессию, ещё более разрушительную эмоцию.

Даже применив простую логику, становится понятным, что справившись с обидами, мы кардинально можем поправить своё здоровье. Как справиться? Увидеть причину, корень обиды, тогда она растворится сама собой. А в чём причина? В банальном насилии. Мы обижаемся, когда нам не дают совершить насилие (и по отношению к другим, и по отношению к себе).

Т.е. корень обиды всегда лежит в следующем: один человек считает, что другому надо поступать определенным образом, так, как хочется ему. Это означает идеализацию себя, надменность, возвеличивание – гордыню. А все люди разные и ведут себя так, как считают нужным, исходя из своей позиции видения ситуации, уровня разума. Каждый свободен в выборе поведения и мы не можем управлять людьми как нам заблагорассудится. Поэтому не надо ожидать от людей определённого поведения. Можно простимулировать желаемый результат, с доброй мотивацией, но не навязывать и смиренно дать свободу выбора другому человеку, а значит и самому себе позволить стать свободным.


Автор статьи



Средства всегда важнее достижения цели

Средства всегда важнее достижения цели

Каждый человек стремится к счастью. Это факт. Обычно путь лежит через исполнение желаний, достижение целей. Человеку подвластно многое, поэтому, он может реализовать большинство из своих желаний. НО лишь малая часть человечества задумывается о Пути к своим желаниям.

Человеку внушается, что "на войне и в любви все способы хороши", или что у каждого - "свое счастье"? Это глубочайшее заблуждение. Вся жизнь человека, все достижения ценны "качеством пути". А важность этого момента в том, что то самое счастье возможно только если путь проложен в согласии с Богом, подчинено его контролю. Только в этом случае удовлетворенность от жизни (состояние счастья) растет.

Если желания и цели достигаются иными путями: нечестными или через "экстрасенсов" (и др.), то они исполняются и достаточно быстро, но результаты не радуют (или лишь очень кратковременно), плоды не приносят удовлетворение, создают проблемы, разрушают жизнь.
Желаю счастливого Пути!


Автор статьи



Деньги

Малоизвестное о ДЕНЬГАХ и других основных жизненных ресурсах человека...
- Деньги, как и другие ресурсы (энергия, время, информация и др.) даются (даётся возможность заработать) целенаправленно, на исполнение предназначений. Если их расходуют не по назначению, то они убывают.
- Вы замечали, что время иногда тянется, а иногда быстро летит? Вот такое свойство имеют и деньги и энергия. Иногда, потратишь незначительную сумму, а много полезного приобретёшь, а иной раз наоборот. И все зависит от того, на чем заработаны деньги, на что даны были, и на что тратятся.

о ДЕНЬГАХ

- Можно ли запастись энергией на всю жизнь? А информацией? Невозможно. Так и деньгами. Вы можете знать, какое количество денег вы будете иметь через 10 лет, например? Нет. Так нет повода терять покой из-за этого. Представьте: можно ли запасти хлеба надолго? Он может пропасть, отсыреть и т.д. И запасы других ресурсов имеют свойство "пропадать"... Внешний мир имеет множество способов лишить человека любых ресурсов (в большей мере через других людей и природу). В один миг любые ваши запасы могут исчезнуть. Поэтому - нормальное количество ресурсов - достаточное на небольшой промежуток времени - он у каждого человека - свой.
- Деньги, энергия и др. даются мужу и жене вместе - на семью, в эквиваленте количества добра и любви, которые они производят вместе. В корыстных взаимоотношениях, если есть несовершенные дети, то сначала на них даются ресурсы, а когда они вырастают, то поток закрывается. - Качество ресурсов и рациональное распоряжение ими, имеет первостепенное значение. Именно в повышении их качества и заинтересована природа. Человек,в течение суток, один час проведет в позитиве, творении добра, а остальное, например, потратит понапрасну, в пустую (или на деструктивное), одновременно с этим желает прожить долго - но есть ли в этом смысл. Зачем человеку мечтать о долгой жизни, если им не ценится время? Просто так? Не дадут ему время. Так и с другими ресурсами тоже.
- У профессора час лекции стоит намного больше, чем у простого преподавателя. Также и заработок у всех людей имеет "ёмкость", разное наполнение энергией, её количеством и качеством. На чем заработано, сколько энергии вложено, сколько добра сотворено, столько и притянется (нужного). А если "делать" деньги на ненужном, пустом, то и в жизнь будет притягиваться ненужное и пустое. Чем больше "пустых" денег, тем больше ощущение - "мало", тем больше страха "бедности".
Желаю Вам, Друзья, благополучия и достатка!


Автор статьи



Приоритетность

Часто талантливые люди забывают о приоритетности и не получают результатов в  своей деятельности. Они стремятся к максимальному качеству  во всех моментах, не делегируя второстепенные вопросы, УХОДЯТ ОТ ОСНОВНОЙ ЦЕЛИ. Отвлекаются на то, что могут делать другие, а ИХ работа остается невыполненной. Через время  талантливый деятель снова и снова возвращается к началу организации процесса и вновь уходит во вторичные дела – так и не получая желаемый эффект, постепенно отступает от задуманных целей, потому что - всему свое время, ресурсы истекают. Каждый должен заниматься тем, что другие не умеют. Качество должно соответствовать отпущенному времени. Ресурсы (время, энергия и др.) всем даются  ограниченно – только на его предназначение.

Полезная традиция

Правдивость
Правдивость  - это основное качество, которое способствует эволюции в современном обществе, это самый главный критерий потенциала человека. Если человек осознанно, с упоением, обманывает других, то "вектор" его движения направлен вниз, он деградирует. Если он уже замечает и стыдится своей лжи, в нем "просыпается совесть", значит в нем начинают активироваться  качества Человека разумного, благоРодного. Когда же Человек осознанно принимает решение говорить правду, тогда только он начинает Жить своей жизнью.

Люди любят предсказания…
Самый актуальный вопрос: ЧТО МЕНЯ ЖДЕТ ВПЕРЕДИ? Ответ то ОДИН: СМЕРТЬ, то есть переход в новую жизнь, но с тем "грузом", который накоплен в "сейчас". Никто не избежит смерти, и у каждого есть свободный выбор в Главном: прожить свою жизнь по чести, совести, с любимыми, в счастье, столько времени, сколько позволит Бог или жить в насилии над собой, страхе, что жизнь может закончиться быстро, поэтому надо ее удлинять разными "модными" способами, успев удовлетворить свое тело душегубными занятиями, изменив совести, сердцу и Богу.
Верного выбора Вам, Друзья!

Полезная традиция
Есть такая очень важная «практика». Она реально улучшает нашу жизнь: В любую емкость складывайте ЗАПИСКИ С ПРИЯТНЫМИ СОБЫТИЯМИ, которые случаются с вами! А в конце недели,  месяца, года  читайте с Радостью и Благодарностью Природе, Небу, Людям за подарки – события в жизни.
БлагоПолучие = БлагоДарность + БлагоТворительность.


Автор статьи